随着全球能源结构的转型和可持续发展战略的推进,风能作为清洁、可再生能源的重要性日益凸显。本文以山东石油化工学院为例,探讨了新能源科学与工程专业的“风能转化原理与技术”课程的教学改革,研究分析了当前课程体系中存在的问题,包括先修课程基础不足、教师知识技能要求高、实践教学比例不足、学生课堂参与度低以及考核模式单一等。针对上述问题,提出了一系列教学改革措施,如优化课程体系、打造跨学科教学团队、优化实验教学条件与内容、采用以学生为中心的教学模式以及发展多元化的考核模式。改革旨在提高教学质量,激发学生学习兴趣,培养适应新时代需求的创新型人才,为地方新能源产业的发展提供强有力的人才支持。