为培养新能源行业需求的高素质人才,本文探讨了矿业院校新能源科学与工程专业“地热资源勘查”课程教学目的、教学内容及方法,提出了以“理论—技术—应用”为主线的教学内容体系,内容涵盖了勘查理论与方法、勘探技术与评价等教学内容,讨论了应用于该课程的案例教学、实践导向教学、问题驱动教学等教学方法,以期为相关矿业类高效的新工科课程体系建设提供一定思路。